Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Nivel: Inglés de Secundaria 2º (12-15 años)

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema del desinterés utilizando el enfoque de Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por "vida saludable" y qué medios de comunicación conocen (5 minutos).

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar el objetivo y cómo su trabajo ayudará a promover hábitos saludables en la comunidad usando el inglés. Se hará énfasis en cómo la involucración personal puede combatir el desinterés general (5 minutos).

  
  



• Introducción al pensamiento crítico: Breve actividad para identificar mensajes implícitos vs. explícitos en anuncios publicitarios en inglés, fomentando la curiosidad y el análisis crítico (5 minutos).

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar en línea, con libros y revistas en inglés, sobre mensajes que fomenten una vida saludable. Se alentará a buscar en diferentes tipos de medios (digitales, impresos, audiovisuales) (15 minutos).

  
  



• Creación del texto informativo: Cada grupo deberá esbozar un borrador de su texto informativo, asegurándose de que sea claro, conciso y atr