Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sofia Sosa
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)


Objetivo (PDA):


Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, enfocándose en el problema de la alimentación.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Dinámica de Presentación: Iniciar con una breve dinámica donde los estudiantes se presenten y compartan sus alimentos favoritos, incentivando la inclusión y el respeto por las diferencias.



  2. Introducción al Tema: Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, especialmente relacionados con la alimentación saludable. Relacionar el tema con la tecnología y cómo puede ser una herramienta para abordar estos problemas.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de Problemas Relacionados con la Alimentación: Formar equipos multidisciplinarios para investigar y discutir problemas comunes de alimentación en su comunidad, como el acceso a alimentos saludables, el desperdicio de alimentos, etc.



  2. Introducción a Herramientas Tecnológicas: Presentar brevemente herramientas tecnológicas que pueden ayudar a resolver estos problemas, como aplicaciones móviles para control de dieta, juegos interactivos sobre nutrición, herramientas digitales para planear comidas saludables, etc.



  3. Lluvia de Ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre cómo podrían usar la tecnología para