Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Fecha: [Especificar fecha]

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

En esta sesión, los niños y niñas explorarán historias y leyendas de su propia comunidad y otras culturas, utilizando la narración, la lectura y la escritura como medios principales para expresarse y aprender.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación: Iniciar con una ronda de saludos y presentaciones breves.


• Motivación: Contar una breve historia o leyenda local de manera animada, usando recursos visuales, como imágenes o títeres, para captar su atención y estimular su interés.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de historias: Distribuir libros de cuentos cortos, ilustrados y adecuados a su edad, sobre leyendas y fábulas de diferentes culturas, incluyendo la local. Permitirles que los observen, hojéen y elijan uno que les llame la atención.


• Narración colectiva: Formar pequeños grupos y asignar a cada uno un cuento. Cada grupo deberá narrar su historia al resto de la clase, apoyándose en las imágenes para describir personajes, lugares y elementos culturales presentes en el relato.


• Actividad creativa: Utilizar materiales de arte para que, individualmente, dibujen su parte favorita de la historia narrada por sus compañeros. Enfocarse en que identifiquen y detallen personajes o lugares, animándolos a añadir