Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Sofia Sosa- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Promoción de una Vida Saludable a través de las Artes
Asignatura: Artes
Nivel Educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando de manera artística formas, colores, movimientos, y sonidos, entre otros elementos de las artes, para su difusión por diversos medios de comunicación.
Contexto Interdisciplinario: El proyecto buscará abordar, además, el problema de la inseguridad, fomentando espacios seguros y promoviendo conductas y ambientes saludables.
Metodología: Proyecto Comunitario
Fase de Inicio (15 minutos)
Introducción y Motivación: Iniciar la sesión con una breve reflexión guiada sobre la importancia de la salud y seguridad en nuestras vidas, preguntando a los estudiantes cómo creen que el arte puede contribuir a mejorar estos aspectos en nuestra comunidad.
Presentación del Proyecto: Describir el proyecto, destacando el objetivo de crear mensajes sobre vida saludable dirigidos a la comunidad, haciendo uso de diversas expresiones artísticas. Se enfatizará la interdisciplinariedad con otras materias como Educación Física y Ciencias, en la concepción de una vida saludable y la contribución al bienestar comunitario frente a la inseguridad.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
- Exploración Creativa: Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles la tarea de identificar problemas específicos de salud y seguridad en su comunidad. Luego, deberán brainstormear ideas sobre cómo estas problemáticas pueden ser abordadas a través de elementos de las artes (visuale