Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Rectas y Ángulos

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y contextualización.

• Descripción: Se comenzará con una dinámica rápida de presentación, donde cada estudiante dirá su nombre y algo que le guste hacer. Luego, se les pedirá que formen equipos de 4 personas y que piensen en cómo se cruzan los caminos en su vida cotidiana, desde las calles hasta las decisiones que toman cada día.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y relacionar el contenido de la clase con situaciones cotidianas, promoviendo el pensamiento crítico desde el inicio.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje por indagación sobre rectas y ángulos.

• Descripción: Usando hojas blancas y reglas, cada equipo dibujará dos segmentos de recta que se crucen en un punto. Luego, discutirán y formularán hipótesis sobre los tipos de ángulos que se forman. Utilizando transportadores, medirán los ángulos formados y compartirán sus hallazgos con el grupo, fomentando el diálogo y el respeto por las ideas ajenas.


• Interdisciplinariedad (Convivencia): Se incentivará a los alumnos a relacionar la forma en que los segmentos de recta se cruzan con la manera en que las personas se encuentran y se relacionan en la sociedad, abordando brevemente el tema de la convivencia armónica y el respeto por las diferencias.


• Enfoque de Igualdad de Género y Pensamiento Crítico: Se promoverá la participación equitativa, asegurando que todos los miembros del equipo, sin import