Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo:
Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problema a resolver:
Los pequeños tienen dificultad de expresión.

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios.

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de un cuento o video relacionado con la importancia de los saberes familiares.


• Actividad principal: Juego de preguntas y respuestas sobre situaciones en el hogar y la comunidad. Los alumnos deberán identificar los saberes familiares que se utilizan en cada situación.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre los saberes familiares identificados y su importancia en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares en el hogar.

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones cotidianas en el hogar y deberán identificar qué saberes familiares se utilizan en cada una.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural con imágenes y palabras que representen los saberes familiares en el hogar.

Sesión 3:
Tema: Saberes familiares en la comunidad.

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Salida al entorno comunitario cercano para observar y reconocer los saberes familiares que se utilizan en distintos lugares (mercado, parque, tienda, etc.).


• Actividad de cierre: Elaboración de un coll