Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Educación Integral en Sexualidad

Asignatura: Educación Integral en Sexualidad

Grado: Primaria 1º (Edades 6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y una convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Actividades

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación: Iniciar con una breve dinámica de presentación donde cada estudiante mencionará su nombre y algo que le gusta hacer. Esto promueve un ambiente de respeto e inclusión.

   
   



2. Introducción al tema: A través de imágenes y ejemplos sencillos, explicar qué significa la educación integral en sexualidad, enfatizando la importancia de conocer y respetar las diferencias.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento participativo: Leer un cuento corto que presente personajes masculinos y femeninos en roles no tradicionales (por ejemplo, una niña que ama la ciencia y un niño que disfruta cocinar). Después de la lectura, realizar preguntas como "¿Qué te gustó del cuento?", "¿Crees que cualquier niño o niña puede hacer lo que le guste?" para promover la reflexión.

   
   



2. Dibujo colectivo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que dibujen situaciones donde niños y niñas comparten actividades juntos de manera respetuosa y divertida. Cada grupo explicará su dibujo al resto de la clase, promoviendo el diálogo y la aceptación.

   
   



3. Dinámica "Stop al acoso": Explicar de forma básica qué es el ac