Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación y Alimentación Saludable

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo, con énfasis en la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario enfocado en la alimentación.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Dinámica de Integración (5 minutos)

Inicio con una canción sobre los alimentos saludables para crear un ambiente acogedor y de curiosidad. Invito a los niños a formar un círculo y a presentarse diciendo su nombre y su fruta o verdura favorita realizando un gesto que la represente.

2. Cuento Interactivo: "La Aventura de Comer Saludable" (10 minutos)

Narración de un cuento donde personajes del barrio exploran distintos alimentos saludables. Durante la narración, hago pausas para preguntar a los niños cómo creen que se sienten los personajes y qué alimentos descubren, promoviendo que expresen sus emociones y conocimientos sobre la alimentación a través de gestos y palabras.

3. "Mi Plato Saludable": Actividad de Expresión Creativa (15 minutos)

Los niños crearán su plato saludable con recortes de revistas, dibujos y materiales diversos. Mientras trabajan, los incentivo a expresar por qué eligen ciertos alimentos, cómo estos los hacen sentir y la importancia de compartirlos en comunidad, fomentando el uso de su lenguaje verbal y no verbal.

**4. Baile de los Alimentos Saludables (10 minutos)