Introducción y exploración del tema
J. Gonzalo Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino, así como concientizar sobre la importancia de la vida saludable y la problemática de la contaminación del agua.
- Iniciar la sesión con una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación del agua en la escuela y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y discutan sobre los efectos de la contaminación del agua en la salud humana.
- Promover una reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cuidar el medio ambiente.
Sesión 2: El sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el funcionamiento del sistema nervioso y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior para recordar los conceptos aprendidos.
- Presentar una breve explicación sobre el sistema nervioso, sus componentes y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y analizar el funcionamiento de un sistema nervioso artificial (por ejemplo, un circuito eléctrico que simula el envío de señales nerviosas).