Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Recursos y Juegos del Lenguaje para la Diversidad de Expresiones Orales

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno utilizará distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para enriquecer y diversificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, creando nuevas formas de expresión que reflejen y respeten la diversidad lingüística de su comunidad y de otros lugares.

Metodología: Proyecto Comunitario con Enfoque en la Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Interdisciplina: Comprensión Lectora.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y motivación: Saludo afectuoso y breve dinámica de presentación utilizando movimientos corporales y gestos.


• Introducción al tema: Conversación dirigida sobre las diferentes formas en que nos comunicamos y expresamos ideas, sentimientos y tradiciones, haciendo énfasis en la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes maneras de expresarse.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de recursos del lenguaje:
   
   
   • Actividad 1: "Caja de Sonidos": Los niños escucharán diferentes sonidos (animales, instrumentos musicales) y tratarán de imitarlos usando su voz y cuerpo.
   
   
   • Actividad 2: "Adivina mi Canción": En pequeños grupos, los niños elegirán una canción popular de su comunidad o de otro lugar, la actuarán con gestos y movimientos, y los demás deberán adivinarla.
   
   
   • Actividad 3: "Taller de Trabalenguas": Se leerán trabalenguas sencillos, primero lentamen