Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Pilar Jeronimo- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Aprendizaje
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para la construcción de una conciencia ambiental.
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste interés por cuidar a la naturaleza y encuentre formas creativas para resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexploración de los recursos naturales.
Metodología
Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos enfrentarán un problema socioambiental simulado, involucrándose activamente en la búsqueda de soluciones creativas, trabajando en equipo y utilizando el pensamiento crítico.
Enfoque Interdisciplinar: Integraremos conocimientos y habilidades de diferentes áreas (ciencias naturales, artes, educación física) para abordar el cuidado del ambiente de una manera holística.
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
- Breve charla sobre la importancia de la naturaleza y cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente.
- Presentación del problema: "El Jardín de la Escuela está triste porque su suelo está lleno de basura y sus plantas necesitan cuidados. ¿Cómo podemos ayudarlo a sonreír de nuevo?"
Exploración y Aprendizaje (20 minutos)
- Estaciones de Actividad: Los niños rotarán en grupos pequeños por estaciones donde realizarán actividades relacionadas con el cuidado del ambiente.
- Estación 1: "Reciclaje Creativo" - Crear arte con materiales reciclables.
- Estación 2: "Los guardianes del agua" - Juegos que enseñen sobre la importancia del agua y cómo cuida
- Estaciones de Actividad: Los niños rotarán en grupos pequeños por estaciones donde realizarán actividades relacionadas con el cuidado del ambiente.