Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Producción de Expresiones Creativas mediante los Lenguajes Artísticos

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, descubriendo sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema con un cuento corto ilustrado que muestre la diversidad cultural y las diferentes formas de expresión artística. Se harán preguntas para explorar el conocimiento previo de los niños sobre la temática y motivar su curiosidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi primera obra de arte". Cada niño elegirá materiales de diversos tipos (papel, tela, lana, pinturas, plastilina) para crear una obra de arte libre. Se les motivará a explorar texturas, colores y formas.
   
   
   • Actividad 2: "Pequeños cuentacuentos". En pequeños grupos, los niños crearán una breve historia inspirada en su obra de arte. Con la ayuda del docente, se escribirán palabras clave o frases cortas de la historia (fomentando la lectoescritura) y se ilustrará con dibujos adicionales.
   
   
   • Diálogo Intercultural: Como cierre de las actividades, se propiciará un diálogo donde los niños presenten su obra y cuenten su historia, exponiendo cómo se sienten representados o cómo representan a otros a través de sus creaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexión colectiva sobre lo aprendido. Se destacará la importancia de expresarse y cono