Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las tensiones del siglo XX con foco en las políticas de Lázaro Cárdenas

Nivel: Secundaria 2º Grado
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo

Objetivo (PDA):

Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y utilizarla para estructurar una narrativa coherente y crítica.

Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Breve plática dirigida para identificar qué saben los alumnos sobre Lázaro Cárdenas y el contexto político y social de México en el siglo XX. Se les preguntará acerca de conceptos clave como reforma agraria, nacionalización de la industria petrolera, y la educación socialista.

   
   



2. Presentación del problema: Se planteará a los alumnos el problema del rezago educativo en México, preguntándoles cómo creen que las políticas de Lázaro Cárdenas podrían estar relacionadas con esta problemática y cómo podrían haber ayudado a mitigarlo.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre las distintas políticas de Cárdenas. Cada equipo se enfocará en una política (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, etc.), buscando responder cóm