Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El uso de los números negativos como deuda

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos (15 minutos)

• Inicio de la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué pasaría si necesitamos representar una deuda o una temperatura bajo cero?


• Discusión en grupo sobre las respuestas y explicación del concepto de números negativos.


• Ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos, como deudas, temperaturas bajo cero, etc.

Sesión 2: Orden de los números positivos y negativos (15 minutos)

• Repaso del concepto de números positivos y negativos.


• Actividad de ordenamiento de números, donde los alumnos deben ordenar una serie de números positivos y negativos de menor a mayor.


• Discusión en grupo sobre el ordenamiento y la relación entre los números positivos y negativos.

Sesión 3: Relación de los números negativos con cantidades de referencia (15 minutos)

• Recordatorio del concepto de números negativos y su ordenamiento.


• Actividad de aplicación, donde los alumnos deben resolver problemas utilizando cantidades de referencia que tienen al cero.


• Discusión en grupo sobre la necesidad de los números negativos en estas situaciones y su relación con el cero como referencia.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Cuestionario de comprensión (10 minutos)

• Pregunta