La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Grado: Secundaria 1º, Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): Que el alumno argumente la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 50 minutos

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Iniciar con un breve video sobre los efectos de un sismo o erupción volcánica destacando cómo estos fenómenos han moldeado el relieve y afectado a las sociedades humanas.
   
   
   • Realizar preguntas abiertas para conocer qué saben los alumnos sobre placas tectónicas, sismos y volcanes: ¿Alguna vez han experimentado un sismo? ¿Saben qué es un volcán? ¿Han escuchado sobre las placas tectónicas?
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema: "Un grupo de científicos necesita nuestra ayuda para predecir las zonas más propensas a experimentar sismicidad y actividad volcánica basándose en el movimiento de las placas tectónicas".
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis:
   
   
   • Formación de equipos para investigar sobre las placas tectónicas, cómo se relacionan con los sismos y volcanes, y su impacto en México y el mundo.
   
   
   • Leer artículos, ver mapas interactivos y analizar gráficos (esto también apoyará la comprensión lectora). Cada equipo se enfocará en una región del mundo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre cómo estos fenómenos afectan la vida de las personas y la importancia de la prevención.