Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Santa Rosas
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la Sesión: Democracia y Convivencia en Nuestro Entorno
Grado y Grupo: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Docente:
Objetivo (PDA)
Que los alumnos comprendan y argumenten la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en su entorno cercano (escuela, comunidad, barrio), para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, fomentando la sana convivencia bajo los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos de manera sencilla qué es la democracia y cómo se aplica en la vida cotidiana, poniendo énfasis en la importancia de los acuerdos, las normas y las leyes para vivir en armonía.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún ejemplo de reglas en casa, en la escuela o en su comunidad y para qué sirven.
Desarrollo (25 minutos)
- Análisis de un problema: Presentar un escenario común en la escuela o comunidad donde se evidencie un conflicto (por ejemplo, el uso injusto de un espacio común como el patio de recreo). Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que piensen en soluciones democráticas que involucren a todos los afectados.
- Construcción de acuerdos: Cada grupo deberá proponer una solución que incluya la creación de acuerdos, normas o leyes que consideren justas para todos, presentando cómo estas contri