Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Área de Conocimiento: Exploración y conocimiento del mundo natural.
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen con sus palabras cómo y por qué suceden algunos fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares, como la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, o un eclipse. Para lograrlo, se emplearán diferentes recursos y se fomentará el uso del lenguaje para expandir su conocimiento.

Metodología:

Aprendizaje por indagación y enfoque interdisciplinario con énfasis en el cuidado del ambiente, pensamiento crítico e inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Comenzaremos con un círculo de diálogo donde los niños compartirán experiencias personales sobre fenómenos naturales que hayan observado o vivido, como lluvias fuertes, el día y la noche, etc.


• Introducción al tema con un cuento corto o video ilustrativo sobre los fenómenos naturales, enfocándonos en cómo estos forman parte importante de nuestro planeta.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Exploradores de Fenómenos". Los niños, organizados en equipos, recibirán imágenes de diversos fenómenos naturales. Cada equipo elegirá una imagen y, mediante guías de preguntas, explorarán qué saben sobre ese fenómeno, qué les gustaría aprender, y cómo creen que ocurre.


• Actividad 2: Con ayuda de tabletas o computadoras, los pequeños investigarán, con supervisión, el fenómeno natural elegido. Se promoverá el uso de aplicaciones educativas interactivas para niños sobre ciencias naturales.


• Actividad 3: Construcción de un "