Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo**

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Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo


Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen, con la guía del docente y la colaboración de expertos invitados, sobre los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros, promoviendo un enfoque de vida saludable y la interculturalidad crítica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque Interdisciplinario: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Problema a atender: Trabajo en equipo




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes y videos cortos (adaptados a su edad) sobre fenómenos naturales, preguntando a los niños qué ven y cómo creen que las personas se pueden proteger.

    • Introducción al tema: Explicación breve y sencilla sobre la importancia de conocer y prevenir los riesgos asociados a fenómenos naturales.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación guiada: Con ayuda de un experto (protección civil o bombero) invitado a la clase virtual o presencial, los niños harán preguntas preparadas previamente en equipo sobre cómo prevenir accidentes antes, durante y después de un fenómeno natural. Se enfatizará la importancia de trabajar en equipo para el cuidado colectivo.

    • Actividad práctica: En equipos, los alumnos realizarán un mural con dibujos sobre las medidas de prevención de accidentes durante fenómenos naturales, incorporando elementos de su cultura y otras culturas que han aprendido.

    • Reflexión grupal: Compartirán lo qu