Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

sarita paredes
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los saberes numéricos en nuestro entorno


Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno diga en orden los números que conoce y gradualmente amplíe su rango de conteo.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problemática interdisciplinar: Convivencia



Inicio (10 minutos)
Iniciar la clase con una ronda de bienvenida en un círculo, donde cada niño expresará su número favorito y por qué lo eligió, promoviendo la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de entorno



    • Actividad 1: Organizar una búsqueda del tesoro numérica en el aula o patio donde cada niño, en parejas, debe encontrar objetos que estén asociados a números (ej. 3 pelotas, 5 lápices).

    • Reflexión: Reunirse en círculo para compartir qué encontraron y cómo decidieron que esos objetos correspondían a los números encontrados, fomentando el diálogo y la convivencia.



  2. Creación artística



    • Actividad 2: Utilizar materiales reciclables para que cada pareja cree una representación artística que incluya los números encontrados, promoviendo la creatividad y el trabajo en equipo.




Cierre (10 minutos)



  • Exposición y diálogo: Cada pareja presentará su creación al grupo, explicando el significado de los números elegidos y cómo los utilizaron. Esta actividad busca reforzar el conteo, la expresión oral y fomentar la apreciación estética.

  • Reflexión grupal: Conversar sobre cómo los números nos ayudan en nuestra vida diaria y la importancia de tra