Construcción del Proyecto de Vida**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: Secundaria 1º (12-15 años de edad)
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema interdisciplinar a atender: Desinterés

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica inicial: Se iniciará con una dinámica breve llamada "La pelota preguntadora", en la cual los alumnos se pasarán una pelota y al que le toque, deberá mencionar una meta personal a corto plazo. Esto permitirá crear un ambiente de confianza y apertura entre los alumnos.

   
   



2. Motivación y presentación del tema: Se dialogará brevemente sobre la importancia de tener sueños y objetivos en la vida, utilizando ejemplos adecuados a su edad como terminar una carrera, aprender un nuevo idioma o habilidad. Además, se les explicará cómo la construcción de un proyecto de vida puede ayudarles a combatir el desinterés y favorecer su desarrollo personal y académico.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración individual: Cada alumno reflexionará sobre sus propias metas, intereses, habilidades y aspectos de su vida que deseen mejorar. Para ello, se les proporcionará una guía de preguntas que les ayudarán a visualizar su proyecto de vida de manera más clara.

   
   



2. Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para compartir y discutir sus reflexiones. Deberán identificar metas