Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Proyecto Comunitario sobre Noticias

Sesión: 1 de 6

Grado: Primaria 3°

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés relacionados con la escuela o la comunidad, promoviendo el pensamiento crítico y la convivencia saludable.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
   
   
   • Breve diálogo con los estudiantes sobre qué son las noticias y por qué son importantes.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han visto o escuchado alguna noticia recientemente que afecte a la escuela o comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Introducción a la Indagación de Noticias:

   
   
   
   
   • Explicación breve sobre qué es una noticia informativa y qué es una opinión.
   
   
   • Ejercicio rápido: Diferenciar entre una noticia y una opinión a través de ejemplos sencillos adaptados a su edad.
   
   
   
   



3. Convivencia y Pensamiento Crítico:

   
   
   
   
   • Formación de equipos pequeños.
   
   
   • Cada equipo elige un hecho o situación reciente en la escuela o comunidad que consideren importante.
   
   
   • Reflexión guiada en equipos: ¿Cómo afecta este hecho a nuestra convivencia en la escuela o comunidad? ¿Qué podemos aprender de ello?
   
   
   
   



4. Preparación para la Reelaboración de Notas:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre cómo recopilar información fiable sobre un hecho (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué).
   
   
   • Asignación de tareas en equipo para recabar información sobre el hecho elegido, usando libros, internet supervisado, entrevistas con maestros, familiares, etc.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

5. Compartir y Reflexionar:
   
   
   • Cad