Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud

Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8 a 10 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen y describan los problemas de contaminación de agua, aire, suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establezcan relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender cómo nuestras acciones diarias impactan el medio ambiente y, a su vez, cómo esto afecta nuestra salud y la de los ecosistemas.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué actividades humanas consideran que contaminan el aire, el agua, el suelo, y qué consecuencias creen que tienen estos actos en la naturaleza y en la salud de las personas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Asignar a cada grupo uno de los siguientes temas: contaminación del agua, contaminación del aire, contaminación del suelo, y generación de residuos sólidos. Pedirles que busquen ejemplos de cómo estas problemáticas se presentan en su comunidad y las posibles causas y efectos.
  
  
  • Recursos: Proporcionar a cada grupo materiales de investigación como libros, artículos, y acceso a internet bajo supervisión.
  
  
  • Discusión grupal: Después de la investigación, cada grupo presentará sus hallazgo