Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Dificultad para valorar los retos que enfrenta la democracia en México.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los estudiantes, asegurando la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad.
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".
- Explicación de los conceptos básicos: democracia, instituciones, organizaciones y mecanismos de representación.
- Actividad grupal: Los estudiantes investigarán y compartirán ejemplos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.
Sesión 2: Retos de la democracia en México (15 minutos)
- Reflexión sobre los retos que enfrenta la democracia en México.
- Actividad grupal: Los estudiantes, en pequeños grupos, identificarán y analizarán algunos de los principales retos que enfrenta la democracia en México. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.
Sesión 3: Retos de la democracia en el mundo (15 minutos)
- Reflexión sobre los retos que enfrenta la democracia a nivel mundial.
- Actividad grupal: Los estudiantes, en pequeños grupos, investigarán y analizarán algunos de los principales retos que enfrenta la democracia en el mundo. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.
Sesión 4: Fortalecimiento de la demo