Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Exploramos Nuestros Saberes Familiares"

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan algunos saberes familiares que conocen en diferentes situaciones de su vida cotidiana, identificando similitudes y diferencias con los saberes de otras familias, promoviendo así el pensamiento crítico y la valoración de la diversidad cultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas Transversales: Habilidades matemáticas básicas (contar, clasificar, comparar cantidades)

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielo: Comenzamos con un juego llamado "Mi familia hace...". Formamos un círculo, y a través de una pelota que se pasan, cada niño menciona algo que su familia hace de manera regular, por ejemplo, "En mi familia cocinamos tamales los domingos". El objetivo es generar un ambiente de confianza y apertura.
   
   
   • Introducción al Tema: Después del juego, dialogamos brevemente sobre cómo todas las familias tienen saberes y tradiciones especiales que nos ayudan a solucionar problemas y necesidades en nuestro día a día.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación Guiada: Los pequeños, organizados en pequeños grupos, dibujarán en un gran papel un saber o tradición familiar que les gustaría compartir. Puede ser una receta, un juego, una manera de celebrar un cumpleaños, etc.
   
   
   • Integración Matemática: Cada grupo clasificará los dibujos según categorías que ellos mismos propongan (comida, juegos, celebraciones) y contarán cuántos dibujos hay en cada categoría. Luego, compararán las cantidades para ver cuál categoría tiene más dib