Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Expresión Artística de Sensaciones y Emociones con Enfoque en Cuidado del Ambiente

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Fecha: [A definir]
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren con técnicas artísticas y elijan una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Reflexión Inicial: Comenzaremos con una breve dinámica de bienvenida seguida de una reflexión dirigida sobre cómo nuestro entorno escolar y las prácticas cotidianas impactan en el medio ambiente. Los alumnos compartirán ejemplos de sus experiencias personales.

   
   



2. Introducción al Tema: Se presentará el tema "Expresión Artística de Sensaciones, Emociones, Sentimientos e Ideas", enfatizando cómo nuestras experiencias familiares, escolares o comunitarias pueden inspirarnos a crear arte con un mensaje ambiental.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

3. Exploración de Técnicas Artísticas: Los alumnos experimentarán con diversas técnicas artísticas (pintura, escultura, digital, collage) utilizando materiales reciclados o de bajo impacto ambiental. Esta actividad promueve tanto la creatividad como la conciencia sobre la reutilización y reducción de desechos.

   
   



4. Selección y Creación: Cada alumno seleccionará la técnica que más le haya inspirado para expresar una idea, sentimiento o emoción relacionada con su entorno y el cuidado del ambiente. Se fomentará el trabajo colaborativo, permitiendo que los estudiantes compartan materiales y discutan sus ideas en