Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden existir en la sociedad.


• Presentación del problema: Se expondrá el problema de falta de oportunidades de trabajo y se discutirán las posibles causas.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre las diferentes profesiones y oportunidades laborales existentes en su comunidad. Deberán identificar las habilidades y conocimientos necesarios para cada una de ellas.


• Reflexión y puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá la importancia de adquirir habilidades y conocimientos para tener más oportunidades de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una profesión u oficio específico. Deberán investigar a fondo sobre dicha profesión, incluyendo las habilidades requeridas, los beneficios y desafíos, y las oportunidades laborales existentes.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes de la profesión asignada.


• Discusión: Se abrirá un espacio para debatir sobre las op