Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Jugando con las palabras: Un viaje por poemas, canciones y juegos"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras, seleccionándolos de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Integración de la disciplina en el aula mediante el respeto, la colaboración y la responsabilidad en la creación y disfrute colectivo de los textos.

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos):

• Bienvenida y dinámica de grupo "La telaraña de palabras": cada alumno dirá una palabra relacionada con emociones o sentimientos y lanzará un ovillo de estambre a otro compañero, formando una red. Esto fomentará la conexión grupal y la atención.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a la poesía y a las canciones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre qué es un poema y una canción, destacando la importancia del ritmo, la rima y las emociones que transmiten.
   
   
   • Lectura grupal de un poema y escucha de una canción infantil, seleccionados previamente por su contenido positivo y capacidad para fomentar la disciplina.
   
   
   
   



2. Exploración y selección (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, explorarán una variedad de poemas, canciones y juegos de palabras proporcionados por el docente, eligiendo uno que les guste y quieran compartir con sus compañeros.
   
   
   • Cada grupo deberá argumentar brevemente por qué eligieron ese texto, fomentando el respeto por las decisiones de los demás y promoviendo la disciplina en el tra