Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Asignatura: Geografía de Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se iniciará con un breve video que ilustre situaciones cotidianas de desigualdades socioeconómicas en distintos contextos (urbanos y rurales) de México y otras partes del mundo.


• Reflexión guiada: Después del video, se invitará a los alumnos a compartir sus pensamientos y emociones sobre lo visto, fomentando la empatía y el reconocimiento de la diversidad cultural y económica. Se harán preguntas como "¿Cómo creen que la desigualdad afecta la calidad de vida de las personas?" y "¿Qué similitudes y diferencias observan entre las diversas situaciones presentadas?"


• Introducción al tema: Se explicará brevemente qué son las desigualdades socioeconómicas y por qué es importante abordarlas desde la geografía y otros campos del conocimiento.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Se presentará a los estudiantes un caso específico de una comunidad con notables desigualdades socioeconómicas. Trabajarán en equipos para investigar las causas y efectos de esta situación, utilizando mapas, estadísticas y testimonios.


• Diálogo intercultural e interdisciplinar: Mediante una lluvia de ideas, se promoverá el diálogo entre los alumnos para identificar cómo