Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

José Paredes
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico, para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo


Materia: Educación Física


Nivel: Secundaria 3º


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno emplee el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y Presentación: Inicio con un saludo energizante y dinámico para captar la atención de los estudiantes.



  2. Motivación: Breve charla sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la vida cotidiana y en el deporte. Se utilizarán ejemplos cercanos a los intereses de los jóvenes de 12 a 15 años.



  3. Introducción al Problema: Presentación del problema del desinterés no solo en materia académica sino también en actividades físicas, preguntando a los alumnos por sus experiencias y proponiendo el trabajo en equipo como método de solución.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Actividad Lúdica "El Laberinto": Los alumnos, divididos en equipos, deben diseñar y sortear un laberinto creado por ellos mismos en el gimnasio o patio, utilizando materiales reciclables y seguros. El objetivo es desarrollar el pensamiento estratégico y fomentar la colaboración y creatividad.



  2. Discusión Grupal: Cada equipo compartirá las estrategias usadas y cómo se sintieron al tener que trabajar juntos para superar el desafío.



  3. Reflexión Guiada: Guiar a los alumnos a reflexionar sobre cómo el pensamiento estratégico, la creatividad y la colaboración pueden ayudar a superar el desinterés y