Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando Juntos: Jugando con Formas y Texturas"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren y manipulen objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, fomentando el trabajo en equipo y la inclusión.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en equipo e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Integración:
   Saludo a los niños y niñas con una canción que invite a mover las manos y el cuerpo, para prepararnos para la clase.


2. Introducción al Tema:
   Con ayuda de imágenes coloridas y objetos variados, presentamos el tema del día: "Hoy vamos a ser exploradores de formas, texturas y tamaños, ¡y lo haremos trabajando juntos!"

Desarrollo (25 minutos)

1. Estaciones de Exploración:
   Dividimos el grupo en equipos pequeños, asegurando la inclusión y equidad. Cada equipo rota por estaciones de trabajo, cada una con diferentes materiales y herramientas (arcilla, cajas de cartón, telas de distintas texturas, bloques de construcción, etc.). Las actividades son guiadas por preguntas como: ¿Cómo se siente? ¿Es duro o suave? ¿Qué puedes crear con esto?


2. Construcción Colaborativa:
   Cada equipo elige su material o herramienta favorita de las estaciones y juntos deciden qué construir, promoviendo el diálogo, la cooperación y el respeto por las ideas de todos.

Cierre (10 minutos)

1. Presentación de Creaciones:
   Cada equipo presenta lo que construyó, explicando por qué eligieron esos materiales y cómo se sintieron trabajando juntos.