Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Aprendizaje en Comunidad a través de Conversaciones

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6-8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno formule y ajuste sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Transversal: Inclusión y Vida Saludable
Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina

Introducción (10 minutos):

Inicio la clase con una dinámica grupal en la que los niños, sentados en círculo, compartirán el nombre de una persona que admiran en su comunidad y por qué. Se les explicará que hoy empezaremos un proyecto muy especial: vamos a aprender a hacer preguntas para conocer más sobre los temas que nos interesan, hablándole a gente de nuestra propia comunidad. Se enfatiza la importancia de escuchar y respetar las intervenciones de los demás, promoviendo así la disciplina desde el inicio.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del Proyecto: (5 minutos) Explicar que el proyecto consistirá en preparar y realizar entrevistas a personas de la comunidad sobre temas específicos. Se introducirá el tema de vida saludable, preguntándoles qué les gustaría saber sobre cómo mantenerse sanos y activos.

   
   



2. Lluvia de Ideas y Selección de Temas: (10 minutos) En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas de interés relacionados con la vida saludable. Cada grupo elegirá un tema y lo compartirá con la clase. Se promoverá la inclusión permitiendo que todos los alumnos expresen sus ideas y escuchando activamente las propuestas de sus compañeros.

   
   



3. **Introducción a la Formula