Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las tensiones en el siglo XX

Materia: Historia de Secundaria 3º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoques aplicados:

Esta sesión se diseñará bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), fomentando un enfoque de interculturalidad crítica y desarrollo del pensamiento crítico. Se integrará igualmente el refuerzo en lectoescritura, considerando la diversidad de contextos culturales y lingüísticos de los estudiantes.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una breve dinámica grupal donde los estudiantes compartirán qué saben sobre las grandes guerras del siglo XX, utilizando tarjetas de colores para representar diferentes conceptos (alianzas, conflictos, personajes históricos). Esta actividad fomentará la inclusión y valoración de la diversidad cultural y de opiniones.

  
  



• Presentación del problema: Se planteará el problema central del día: "¿Cómo eventos pasados e incidentes simultáneos llevaron a la Primera Guerra Mundial?" y "¿Cómo se conectan estas causas con la situación global actual en términos de conflictos?" Esta discusión abrirá el espacio para el pensamiento crítico y la interculturalidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos heterogéneos, considerando habilidad