Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
vanesa itzel delgadillo- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad).
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de contar historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y difundirlas mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Fase de Inicio (15 minutos)
Presentación del tema: Iniciaremos con una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación masiva, especialmente en inglés, desempeñan un papel crucial en la promoción de este estilo de vida. Se mostrarán ejemplos de anuncios, campañas y mensajes en redes sociales que fomenten hábitos saludables.
Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus experiencias personales con mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación en inglés, y cómo estos influencian o no sus decisiones y percepciones sobre alimentación y estilo de vida.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Búsqueda y análisis: Los alumnos, en grupos, buscarán ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación que promuevan la vida saludable. Utilizarán tabletas, smartphones o computadoras. Deberán identificar el mensaje principal, el público objetivo, y discutir cómo ese mensaje promueve una vida saludable.
Creación de contenido: Cada grupo creará un breve mensaje en inglés (puede ser un anuncio, un post en redes sociales, un breve video o un póster digital) que promueva la vida saludable, enfocándose especialmente en la alimentación. Deberán utilizar vocabulario aprendido en clase y a