Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Física
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Contenido Temático: Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo
Objetivo (PDA): Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio con una breve actividad llamada "Mímica del Deporte". Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y, por turnos, uno realizará mímicas de diferentes deportes o actividades físicas, mientras los demás intentan adivinar. El objetivo es activar su pensamiento lúdico y prepararlos para la temática de la clase.

Presentación del Tema:
Se explicará el concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo, vinculándolo con la importancia de tomar decisiones tanto individuales como colectivas en las actividades físicas y deportivas. Se destacará cómo estas habilidades pueden combatir el desinterés y contribuir a un estilo de vida saludable.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad Principal: El Juego de Estrategia

• Descripción: Se dividirá a la clase en equipos. Cada equipo tendrá que diseñar y jugar un juego pequeño que involucre tanto elementos ofensivos como defensivos. Se les dará libertad para usar materiales disponibles (como balones, conos, y cuerdas) y el espacio del gimnasio o patio. Los juegos deberán permitir la participación de todos los miembros del equipo, fomentando la inclusión.

  
  



• Metodología de Aprendizaje-Servicio: Cada equipo deberá pensar cómo su juego puede adaptarse y ser inclusivo pa