Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (Introducción): 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de principios y valores de la cultura democrática y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de su práctica en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Se realizará una breve explicación sobre los principios y valores de la cultura democrática, utilizando ejemplos de la vida diaria.

  2. Presentación del problema: Se planteará el problema "Poca práctica en principios y valores", donde se identificarán las dificultades que enfrentan los alumnos para poner en práctica estos principios y valores en su día a día.

  3. Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus opiniones y experiencias sobre el tema, identificando situaciones en las que se han enfrentado a la falta de práctica de principios y valores democráticos.

  4. Reflexión en grupo: Se discutirán las causas y consecuencias de la falta de práctica de principios y valores democráticos, fomentando el diálogo y la participación de todos los alumnos.


Sesión 2 (Investigación y análisis): 45 minutos


Objetivo: Investigar y analizar diferentes situaciones en las que se presenten dificultades para la práctica de principios y valores democráticos.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y seleccionarán una situación en la que se evidencia la falta de práctica de principios