Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de sesión: Las tensiones del siglo XX

Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

• Presentación del tema: Breve introducción sobre las grandes tensiones del siglo XX, mencionando conflictos como las Guerras Mundiales, la Guerra Fría, movimientos de descolonización, movimientos sociales, entre otros.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué conflictos conocen del siglo XX? ¿Creen que estos conflictos afectaron de la misma manera a todos los países y grupos sociales? ¿Cómo piensan que se resolvieron o que consecuencias trajeron?


• Introducción a la metodología: Explicación breve del Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se utilizará en esta clase para entender las tensiones del siglo XX y su impacto en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y análisis:

1. Formación de equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de 4 a 5 integrantes.


2. Planteamiento del problema: Cada equipo recibe un conflicto específico del siglo XX para investigar (asignado al azar). Deberán indagar sobre las causas, el desarrollo, los grupos sociales involucrados, las demandas de estos grupos, y las consecuencias del conflicto.


3. Guía de investigación: Se les proporciona una guía de investigación que incluye preguntas clave y sugerencias de fuentes confiables para su exploración.


4. Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo crea un mapa conceptual que relacione las demandas sociales, los grupos involucrados y l