Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, como herramientas creativas que favorecen la inclusión.

Anayeli Santos
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, como herramientas creativas que favorecen la inclusión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación al usar artísticamente el cuerpo, espacio, tiempo, entre otros elementos de las artes, en una propuesta comunitaria que visibilice la diversidad y fomente la inclusión social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación a través de las Artes


Dirigido a: Alumnos de Artes de Secundaria 2º, con edades de 12 a 15 años.


Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, utilizando elementos artísticos como el cuerpo, espacio, tiempo, entre otros, para crear una propuesta comunitaria que visibilice la diversidad y fomente la inclusión social, abordando de manera interdisciplinaria la problemática de la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario, con enfoque en Artes, experiencias estéticas, e Igualdad de género.



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  • Activación: Iniciar con una dinámica grupal llamada "Círculo de Expresiones", donde cada estudiante, por turno, deberá expresar, mediante gestos y sin hablar, cómo se siente ese día. Los demás intentarán interpretar los sentimientos expresados. Objetivo: sensibilizar sobre la importancia de los sistemas de comunicación no verbal.



  • Contextualización: Breve charla sobre la relevancia de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación en el contexto de inclusión social, y cómo el arte puede ser un puente para visibilizar temas como la diversidad y la violencia. Utilizar ejemplos de proyectos artísticos que hayan logrado impacto social.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicación del proyecto que se desarrollará en tres sesiones, donde el objetivo es crear una propuesta artística que utilice sistemas alternativos de comunicación para abordar el tema de la inclusión y la violencia.



  2. Brainstorming en Equipo: Formación