El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

sofia hernandez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno logre tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncie situaciones que atentan contra la salud.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad: Lluvia de ideas



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión explicando la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas puede afectarlo. Enfatizar en la relevancia de tomar decisiones informadas y responsables respecto a nuestra salud y bienestar.



  2. Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan lo que saben sobre las drogas, sus efectos en la salud y por qué consideran que algunas personas deciden consumirlas. Anotar sus respuestas en el pizarrón para que todos puedan verlas.



  3. Establecimiento de reglas: Aclarar que todas las opiniones son válidas y que el respeto debe prevalecer durante toda la sesión.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad: Aprendizaje Basado en Problemas y Trabajo en Grupos



  1. Presentación del problema: El desinterés generalizado sobre los riesgos del consumo de drogas entre los adolescentes.



  2. Formación de grupos: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada grupo un perfil de caso hipotético de adolescentes con distintas perspectivas y situaciones relacionadas con el consumo de drogas.



  3. Análisis y solución: Cada grupo deberá analizar su caso, considerando los riesgos para la salud, las motivaciones detrás del consumo de drogas y desarrollar un plan