Estructura, propiedades y características de la materia.

jesus montesco
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estructura, Propiedades y Características de la Materia
Curso: Física para 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales, sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, con una perspectiva interdisciplinaria que aborde el problema del acoso escolar o bullying, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Inicio (15 minutos)



  • Presentación del Tema: Breve introducción a la materia, sus características y propiedades, utilizando ejemplos cotidianos y relevantes para los alumnos de 12 a 15 años. Se mostrarán objetos comunes en el aula y se les preguntará de qué material están hechos y por qué creen que se utilizó ese material específico.



  • Conexión con el Bullying: Se inicia una conversación sobre cómo ciertos materiales pueden ser fuertes o débiles, flexibles o rígidos, y se hace una analogía con las personas y cómo todos tenemos diferentes fortalezas y debilidades. Se abre un espacio seguro para discutir cómo el respeto a la diversidad (de materiales, en este caso) puede aplicarse al respeto entre personas y prevenir el acoso escolar.




Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de Indagación: Los alumnos formarán pequeños grupos y recibirán una serie de objetos (papel, plástico, metal, tela). Deberán investigar y discutir en sus grupos las propiedades y características de los materiales de esos objetos, cómo y por qué se utilizan en la vida cotidiana, y cómo estos materiales pueden ser reciclados o reusados para darles una segunda vida, promoviendo así la sostenibilidad.



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