Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Textos de Divulgación Científica enfocados en el Acoso Escolar

Grado/Nivel: Español de Secundaria 2°
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Temática interdisciplinaria: Acoso escolar (bullying)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema:
   El profesor inicia la sesión presentando el tema central: "Los textos de divulgación científica y su papel en el entendimiento y la solución del acoso escolar". Se busca sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la ciencia en la comprensión de problemas sociales.

   
   



2. Lluvia de ideas:
   Se realiza una breve lluvia de ideas donde los alumnos expresan lo que saben sobre el acoso escolar y los textos de divulgación científica, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión. El profesor guiará la discusión para asegurar que todos participen y se respeten las opiniones.

   
   



3. Introducción al proyecto comunitario:
   Se presenta el proyecto comunitario que se desarrollará en las siguientes sesiones: la elaboración de un texto de divulgación científica sobre el acoso escolar, dirigido a la comunidad escolar, buscando promover la igualdad de género y la inclusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de textos:
   Los alumnos, en equipos mixtos y equitativos, explorarán ejemplos de textos de divulgación científica (asegurándose de incluir textos