Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Luz Hernández- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando Movimientos en Nuestro Mundo"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno adapte sus movimientos y fortalezca su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Educación Física y Educación Socioemocional
Introducción (10 minutos)
Bienvenida y Calentamiento: Breve dinámica de saludos donde cada niño muestra su forma favorita de moverse. Seguido de esto, realizaremos un calentamiento con movimientos simples para preparar el cuerpo.
Motivación y Contexto: Se les explicará de manera sencilla y con el apoyo de ilustraciones cómo es posible moverse de diversas maneras en los diferentes espacios que frecuentan (Escuela, casa, parque). Se enfatizará la importancia de moverse y jugar respetando a los demás para una convivencia armoniosa.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de Espacios (10 minutos): Se dividirá a los niños en grupos pequeños y se les asignará un espacio del aula o la escuela para explorar. Deberán moverse por él de diferentes maneras (saltando, gateando, rodando) siempre cuidando de no chocar con sus compañeros. Los maestros facilitarán la inclusión de todos los niños, adaptando los movimientos según sea necesario.
Creación de un Baile Colectivo (15 minutos): Con la guía del docente, cada grupo creará una secuencia de movimientos inspirados en los explorados anteriormente. Se promoverá la cooperación, el respeto por las ideas