Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Pizarrón, marcadores, tarjetas con números del 1 al 999999, fichas de colores, hojas de papel, lápices.

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de conocer y expresar la sucesión numérica.


• Actividad de inicio: Los alumnos escribirán en el pizarrón la sucesión numérica del 1 al 100 de manera ascendente y descendente.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para realizar la actividad y la importancia de tener un orden en la sucesión numérica.


• Actividad principal: Cada alumno seleccionará una tarjeta con un número de hasta seis cifras y deberá escribir la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus resultados y se destacará la importancia de la precisión y el orden en la expresión oral de la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Los alumnos en parejas, realizarán una carrera de números. Cada pareja deberá escribir en el pizarrón la sucesión numérica de manera ascendente y descendente lo más rápido posible.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y la importancia de la rapidez y la precisión en la expresión oral de la sucesión numérica.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán un juego de tarjetas. Cada grupo recibirá un conjunto d