Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno describirá detalles de personajes y lugares, los compartirá con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporará nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Contenidos:

• Introducción a la narración de historias.


• Reconocimiento de personajes y lugares en cuentos.


• Expresión de ideas y emociones mediante el dibujo y la oralidad.


• Convivencia respetuosa y apreciación de la diversidad cultural.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de integración breve: "El círculo de historias", donde cada niño comparte su nombre y una cosa que le guste hacer o su personaje de cuento favorito.
   
   
   • Breve introducción sobre la importancia de contar y escuchar historias y cómo estas pueden tomar diversas formas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración grupal: Leeremos juntos un cuento corto seleccionado por el docente, con ilustraciones grandes y coloridas, haciendo énfasis en describir personajes y lugares.
   
   
   • Rincón de la imaginación: Divididos en pequeños grupos, los niños elegirán su personaje o lugar favorito del cuento leído. Con ayuda de materiales como crayones, pinturas, y papel, dibujarán estos elementos, incorporando detalles de su propia cultura o imaginación.
   
   
   • Cada grupo presentará su creación, describiendo los detalles que dibujaron y cualquier elemento nuevo que hayan agregado. Se fomentará la escucha activa y el respeto por las ideas de