Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Todos somos diferentes y valiosos"

Grado: 2º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Método: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención al rezago educativo

Objetivo (PDA):

Los alumnos valorarán la importancia de pertenecer a diversos grupos sociales (familia, grupo escolar, comunidad/pueblo) al reconocerse como seres únicos y valiosos que comparten y respetan las diferencias, identificando las manifestaciones socioculturales propias de su entorno, así como comprendiendo la importancia de ejercer sus derechos humanos y deberes con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):
Inicio con una dinámica grupal llamada "El círculo de la diversidad". Los alumnos se situarán en un círculo, y yo, como docente, lanzaré una pelota a un alumno al azar quien deberá decir su nombre, algo que le guste hacer y su comida favorita antes de pasar la pelota a otro compañero. Esta actividad busca que los alumnos reconozcan la diversidad en sus gustos y preferencias desde el inicio.

Desarrollo (25 minutos):
Divido la clase en pequeños grupos y presento un "Problema" para discutir: "En nuestro salón, hay niños de diferentes partes de nuestra comunidad, con distintas costumbres y tradiciones. ¿Cómo podemos hacer para que todos se sientan incluidos y respetados, y cómo podemos aprender unos de otros?"

Cada grupo recibirá papel y crayones para diseñar un "Cartel de Bienvenida" que represente la diversidad del salón, incluyendo elementos culturales, hobbies, comidas favori