Creación de propuestas artísticas comunitarias

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Creación de propuestas artísticas comunitarias

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Construye propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.

Tema central: Alimentación saludable y arte comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto especial para hacer de su escuela y comunidad un lugar aún mejor, usando el arte.
   
   
   • Motivación y Activación de conocimientos previos: Se dialoga brevemente sobre lo que saben de alimentación saludable y cómo creen que el arte puede ayudar a promoverla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración creativa: Los alumnos, en equipos, discutirán ideas sobre cómo podrían usar el arte (dibujos, música, danza, teatro) para pasar mensajes sobre una alimentación saludable.
     
     
     • Se les muestra ejemplos de murales sobre alimentación, canciones infantiles sobre comer frutas y verduras, o pequeñas piezas de teatro que promueven la idea de una vida más saludable.
     
     
     • Lluvia de ideas: Cada equipo escribe las ideas que se les ocurren sobre cómo utilizar estas formas artísticas para mejorar la alimentación en su escuela/comunidad.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir ideas: Cada equipo elegirá una idea principal para compartir con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión grupal: Se reflexiona sobre cómo el arte puede ser una herramienta poderosa