Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Las Vacunas y su rol en el control de las enfermedades infecciosas"

Nivel: 1º de Secundaria
Asignatura: Biología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con un cuestionamiento general, "¿Alguien sabe por qué es importante vacunarse?". Permitir que los estudiantes expresen sus opiniones e ideas previas sobre las vacunas y las enfermedades infecciosas. Anotar en el pizarrón las ideas claves.

   
   



2. Establecimiento de normas: Enfatizar la importancia del respeto y la participación activa. Recordar que la disciplina es fundamental para un aprendizaje efectivo y que todas las opiniones son válidas.

   
   



3. Introducción al tema: Breve explicación sobre el impacto de las vacunas en la historia de la humanidad y su importancia en la prevención de enfermedades infecciosas. Utilizar ejemplos accesibles como la erradicación de la viruela.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Trabajo en equipos: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo recibirá fichas informativas sobre diferentes enfermedades infecciosas (ejemplo: gripe, sarampión, polio) incluyendo detalles sobre el agente patógeno (bacteria o virus), forma de transmisión, y cómo la vacuna previene la enfermedad.

   
   



2. Investigación y discusión: Los alumnos deberán leer las fichas informativa