Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de Tecnología: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Exploración inicial y sensibilización

1. Presentación breve (5 minutos): Se mostrará un video corto que ilustre el impacto de la tecnología en la comunidad, destacando la importancia de elegir materiales sustentables y procesos eficientes en el desarrollo tecnológico.

   
   



2. Reflexión dirigida (10 minutos): Se realizará un círculo de diálogo donde los alumnos compartirán sus experiencias personales relacionadas con el uso de diferentes materiales y tecnologías en su comunidad. Se fomentará el reconocimiento de la diversidad cultural en cuanto a técnicas y materiales utilizados.

   
   
   
   
   • Preguntas guía:
     
     
     • ¿Qué materiales se utilizan comúnmente en nuestra comunidad y por qué?
     
     
     • ¿Cómo creen que el proceso de selección de estos materiales afecta al medio ambiente y a la vida comunitaria?
     
     
     
     
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje activo e interdisciplinar

1. Investigación y análisis en pequeños grupos (15 minutos): Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes materiales (orgánicos, inorgánicos, reciclables). Deberán identificar el origen, proceso de transformación y características tecnológicas, enfocándose en aquel