Textos de divulgación científica.
Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica
Educación Secundaria 1º - Español
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.
Duración: 50 Minutos
Inicio (15 minutos)
Calentamiento Creativo (5 minutos):
- Actividad: "Palabras Científicas Misteriosas". En equipos, los alumnos recibirán tarjetas con términos científicos. Deberán adivinar su significado haciendo dibujos que los representen sin escribir palabras. Esto fomentará la curiosidad y el interés por el lenguaje científico.
- Objetivo: Estimular la creatividad y el interés por el vocabulario científico.
Introducción al Tema (10 minutos):
- Actividad: Presentación corta sobre la importancia de la divulgación científica y cómo esta nos ayuda a comprender mejor el mundo que nos rodea. Se mostrarán ejemplos de textos de divulgación científica adaptados a su edad.
- Objetivo: Generar conciencia sobre la relevancia de los textos científicos en la vida cotidiana.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración y Análisis (15 minutos):
- Actividad: Lectura grupal de un texto de divulgación científica seleccionado. Los alumnos tomarán nota de las características principales: estructura, vocabulario específico, uso de imágenes, etc.
- Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica.
Interdisciplinariedad y Problematización (10 minutos):
- Actividad: Debate grupa