Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 – Comunicación Oral en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Desinterés

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos)
Círculo de Presentación:

• Comenzaremos formando un círculo, donde cada niño y niña se presentará diciendo su nombre, su edad y su color o juego favorito.


• Enfatizaremos la importancia de escuchar con atención a los demás, mostrando interés por conocer sus gustos y emociones.

Actividad Principal (25 minutos)
El Árbol de las Emociones:

1. Creación del Árbol: Guiaremos a los niños para crear un gran árbol en una cartulina o mural en la pared, utilizando materiales variados (papel, colores, tela).


2. Hojas de Emociones y Saberes: Cada niño y niña elegirá hojas de papel en forma de hoja para escribir o dibujar una emoción, necesidad, gusto o saber que quisiera compartir. Por ejemplo: "Me siento feliz cuando juego con amigos" o "Me gusta aprender palabras nuevas".


3. Compartir en el Árbol Comunitario: Los niños pegarán sus hojas en el árbol, y se les invitará a compartir con el grupo lo que escribieron o dibujaron, explicando por qué es importante para ellos.


4. Reflexión Grupal: Conversaremos sobre cómo cada hoja (emoción, gusto, necesidad) es única pero todas juntas hacen al árbol más bello y fuerte, destacando la importancia de cuidarnos y escucharnos mutuamente.