Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Crearemos en conjunto un libro de cuentos escrito por todos los alumnos del grupo, el cual será compartido con la comunidad escolar.
   
   
   • Breve charla motivacional sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos ayudan a entender diferentes culturas y perspectivas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura de un cuento corto multicultural por el docente (10 minutos). Se hará énfasis en la secuencia de eventos y cómo se resuelve el conflicto.
   
   
   • Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos discutirán el cuento leído, enfocándose en el conflicto y su resolución (5 minutos).
   
   
   • Actividad 3: Cada alumno comenzará a esbozar su propio cuento, definiendo el conflicto inicial. Se incentiva que se inspiren en elementos culturales diversos (10 minutos).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada alumno compartirá con el grupo la idea principal de su cuento y el conflicto que planea desarrollar.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la diversidad de ideas y cómo cada cultura puede inspirar diferentes historias.
   
   
   
   

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. **Rúbrica de partic